Przejdź do nagłówka Przejdź do zawartości Przejdź do stopki Przejdź do wyszukiwarki Przejdź do strony logowania Przejdź do strony kontaktowej

Zadania

baner
×

Projekt „WSPiA KREATOREM LOGICZNEGO MYŚLENIA” współfinansowany   ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja i Rozwój 2014-2020 ma celu podniesienie kompetencji ogólnorozwojowych związanych z poprawnym argumentowaniem, krytycznym, samodzielnym myśleniem, logiką oraz heurystyką u minimum 150 uczniów z 4 szkół ponadgimnazjalnych (105K/45M) z Podkarpacia poprzez prowadzenie przez kadrę dydaktyczną WSPiA fakultatywnych zajęć/kursów edukacyjnych z filozofii w ramach realizacji trzeciej misji Uczelni.

 

Zadania:

  1. Fakultatywne zajęcia z filozofii rozwijające kompetencje ogólnorozwojowe uczniów   I LO w Dębicy, I LO w Rzeszowie, II LO w Rzeszowie, I LO w Przemyślu w roku szkolnym 2017/2018  - 100 osób
  2. Fakultatywne zajęcia z filozofii rozwijające kompetencje ogólnorozwojowe uczniów   I LO w Rzeszowie, I LO Przemyśl w roku szkolnym 2018/2019 – 50 osób

 

W TRAKCIE ZAJĘĆ BĘDĄ REALIZOWANE NASTĘPUJĄCE MODUŁY:

 

  1. Gry i zabawy językowe – język prawny, język prawniczy - 4h
    • konstruowanie aktu prawnego, gra słowem,
    • ustalanie znaczenia słowa w tekście.
  2. Debata -„ sprawiedliwość i słuszność” - 4h
    • znaczenie sprawiedliwości, niesprawiedliwości,
    • analiza stanów faktycznych,
    • próba uzasadnienia podejmowanych decyzji w oparciu o wskazane kryteria.
  3. Gry i zabawy argumentacyjne - „Sztuka argumentowania - wartości, zasady”- 6h
    • uzasadnienie stanowiska w oparciu o znane modele argumentacyjne (dowodzenie wg Arystotelesa; argumentacja retoryczna wg Cycerona),
    • polemika, posługiwanie się słownictwem prawniczym, wykorzystanie kontekstu  filozoficznego.
  4. Gry Logiczne - „JESTEM POLITYKIEM/OSOBĄ PUBLICZNĄ” - filozofie argumentacyjne - 6h
    • analiza wypowiedzi Uczestnika projektu z pkt. widzenia istniejących filozofii,
    • niespójność wypowiedzi, nielogiczności, wew. sprzeczności,
    • skutki wypowiedzi, konsekwencje, wpływ na nasze życie i funkcjonowanie  w życiu publicznym.
  5. Zabawa – prowadzenie i rozwiązywanie sporów - 6h
    • debata na istotne tematy społeczne (kara śmierci, matematyka na maturze, 
      obowiązek  szkolny dla 6-latków), sztuka argumentacji, argumentacja przeciwna, polemika,
    • sąd w klasie (rozwiązywanie sporów, argumentacja, uzasadnienie),
    • zostań mediatorem –zasady i sposoby prowadzenia mediacji.
  6. Zabawa - „JESTEM SĘDZIĄ”- 4h
    • zagadki z analizy tekstu,
    • podjęcie rozstrzygnięcia w odniesieniu do stanu faktycznego, w sytuacji 
      nieuregulowanej przez prawo,
    • odwołanie się do moralności, sprawiedliwości,
    • przygotowanie projektu rozstrzygnięcia.
  7. Gry i zabawy logiczne - 4h
    • układanie puzzli, znaczenia ułożonej figury,
    • analiza faktów i budowa diagramu powiązań między faktami, 
    • łamigłówka logiczna - ułóż treść przepisu prawa, podaj jego znaczenie i zastosowanie,
    • zabawa logiczna – znajdź zdanie fałszywe.
  8. Zabawa „JESTEM MÓWCĄ” - 6h
    • sztuka przemawiania, 
    • zasady budowania wypowiedzi,
    • argumentacja,
    • kontrargumentacja (heurystyka),
    • przygotowanie wystąpień publicznych, debaty publicznej w tym w mediach.

 

ŁĄCZNA ILOŚĆ GODZIN WARSZTATÓW: 40  GODZIN NA GRUPĘ