Studentki WSPiA Rzeszowskiej Szkoły Wyższej na Ogólnopolskim Sympozjum Kół Naukowych
Studentki WSPiA Rzeszowskiej Szkoły Wyższej zrzeszone w Klinice Przedsiębiorczości w ramach Kolegium Zarządzania zaprezentowały wyniki projektu badawczego dotyczącego rozwoju innowacyjności Polski w latach 2019–2024 podczas III Ogólnopolskiego Sympozjum Kół Naukowych w Katowicach. Ich wystąpienia objęły kluczowe czynniki kształtujące potencjał innowacyjny kraju – od finansowania i działalności przedsiębiorstw po uwarunkowania społeczne i instytucjonalne.
10 kwietnia 2026 roku na Uniwersytecie Ekonomicznym w Katowicach odbyło się III Ogólnopolskie Sympozjum Kół Naukowych „Przyszłość w naszych rękach – młodzi o ekonomii, zarządzaniu i przedsiębiorczości”. Wydarzenie zgromadziło przedstawicieli aż 17 jednostek akademickich z najdalszych zakątków kraju, w tym 63 uczestników czynnych i 13 uczestników biernych. W ramach czterech równoległych paneli wygłoszono łącznie 48 wystąpień.
Wśród prelegentów nie zabrakło reprezentantek WSPiA Rzeszowskiej Szkoły Wyższej, które aktywnie włączyły się w debatę nad kondycją innowacyjności Polski. Ich wystąpienia były częścią kompleksowego projektu badawczego poświęconego analizie rozwoju innowacyjnego kraju w latach 2019–2024.
Projekt badawczy studentek WSPiA . Innowacyjność pod lupą młodych badaczek
Studentki WSPiA przeprowadziły badania dotyczące poziomu innowacyjności w Polsce. Ich analizy opierały się na danych z Regional Innovation Scoreboard, publikowanych przez Komisję Europejską. W swojej pracy wykorzystały syntetyczny wskaźnik Regional Innovation Index (RII), dzięki któremu mogły przyjrzeć się zarówno potencjałowi innowacyjnemu poszczególnych regionów, jak i efektom ich działań.
Badaniem objęły regiony NUTS 2 w całej Polsce, co pozwoliło im uchwycić różnice w poziomie rozwoju innowacyjnego pomiędzy poszczególnymi częściami kraju. Zestawiając regiony bardziej rozwinięte z tymi o niższym poziomie innowacyjności, studentki mogły lepiej zrozumieć, skąd biorą się te dysproporcje i jakie czynniki mogą na nie wpływać.
Celem pracy było pokazanie, jak zmieniała się innowacyjność Polski w ostatnich latach oraz wskazanie najważniejszych elementów, które miały na to wpływ. Wyniki badań nie tylko poszerzyły ich wiedzę, ale również stały się punktem wyjścia do formułowania wniosków i rekomendacji, które mogłyby znaleźć zastosowanie w praktyce.
Studentki WSPiA wygłosiły referaty podczas III Ogólnopolskiego Sympozjum Kół Naukowych w Katowicach
Podczas sympozjum w ramach przedmiotowego projektu badawczego studentki WSPiA zaprezentowały wyniki swoich badań, obejmujących różnorodne aspekty innowacyjności – od ujęcia makroekonomicznego po czynniki społeczne i środowiskowe. Dyskusję w ramach jednego z paneli rozpoczął mgr Daniel Buś - Kierownik Projektu Badawczego – który wygłosił referat pod tytułem „Teoretyczne ujęcie innowacyjności w naukach ekonomicznych”, stanowiący wprowadzenie do projektu badawczego. Następnie szczegółu projektu oraz najważniejsze wnioski przedstawiły:
- Alessia Polek, temat wystąpienia: „Poziom innowacyjności Polski na tle krajów UE w latach 2019 – 2024 – analiza porównawcza”
- Natalia Baran, temat wystąpienia: „Poziom innowacyjności regionów Polski na tle krajów UE w latach 2019 – 2024 – analiza porównawcza”
- Faustyna Pyrek, temat wystąpienia: „Wpływ finansowania publicznego na rozwój innowacyjności Polski w latach 2019 – 2024”
- Klaudia Indyk, temat wystąpienia: „Wpływ finansowania w sektorze przedsiębiorstw na rozwój innowacyjności Polski w latach 2019 – 2024”
- Gabriela Irzyk, temat wystąpienia: „Wpływ czynników społecznych na rozwój innowacyjności Polski w latach 2019 – 2024”
- Patrycja Borcz, temat wystąpienia: „Wpływ czynników instytucjonalnych na rozwój innowacyjności Polski w latach 2019 – 2024”
- Zuzanna Misztal, temat wystąpienia: „Wpływ czynników środowiskowych na rozwój innowacyjności Polski w latach 2019 – 2024”
- Magdalena Garbarz, temat wystąpienia: „Wpływ czynników gospodarczych na rozwój innowacyjności Polski w latach 2019 – 2024”
Udział studentek WSPiA w ogólnopolskim sympozjum stał się okazją nie tylko do prezentacji wyników badań, ale i potwierdzeniem ich wysokiego poziomu umiejętności analitycznych. Wystąpienia młodych badaczek pokazały bowiem, że refleksja nad rozwojem gospodarczym i innowacyjnością nie jest domeną wyłącznie doświadczonych ekspertów. Coraz częściej to właśnie studenci wnoszą do debaty świeże spojrzenie, oparte na rzetelnych analizach i aktualnych danych.